Учитель и Система

На сегодняшний день, наверное, нет ни одного учителя в обычной школе, который был бы доволен тем, как протекают рабочие будни в школе, или отдачей от учеников, их поведением. А кто-то, может, не скажет, что он недоволен, а ответит что-то вроде «да все как всегда, есть двоечники, есть и отличники, есть с плохим поведением. Это всегда было, есть и будет, что сильно переживать по этому поводу».

Согласны ли вы, читатель, что от системы образования зависит образ жизни всего государства? Я в этом просто убеждена.

Каждый учитель обладает колоссальным влиянием на формирование будущего! Больше, чем кто-либо другой, и этими полномочиями наделило его общество, государство.

Каковы результаты деятельности нашей системы образования? Интеллектуальная нагрузка на детей растет, духовно-нравственное воспитание практически отсутствует. Результат – сильный перекос в психике детей. Как он проявляется, спросите, этот перекос?… Есть такой уже сложившийся образ, я его приведу, чтобы понятно было. Представьте себе обезьяну с гранатой. Представили? Так вот это Читать полностью…

Рубрика: Актуально / 09 Июн 2011 Отзывов (36)

Последний звонок: урок физики

Вот и подошел к концу учебный год. Скоро последний звонок, после чего последуют переводные экзамены, итоговая аттестация, единый государственный экзамен. Все темы пройдены, оценки уже выставлены, но последний звонок только завтра, а сегодня еще учебный день… Здесь я предлагаю несколько вариантов, как можно перед последним звонком интересно и с пользой провести урок по физике. Читать полностью…

Рубрика: Актуально / 20 Май 2011 1 отзыв

Преобразования в образовании

Продолжаю тему о необходимости преобразований и перемен в системе образования и о влиянии существующего образования на творческое мышление человека. Так ли уж оно нужно это преобразование? В чем именно?

Представьте себе такую ситуацию. Вы сидите у меня на групповом уроке. Пусть это будет урок рисования, и я прошу вас нарисовать мне слона. Читать полностью…

Рубрика: Актуально / 04 Май 2011 Отзывов (8)

Реформа образования и учитель

Сейчас очень много говорят о реформе образования и просто о том, что систему образования нужно менять, об этом говорят на конференциях, пишут в соответствующих периодических изданиях, обсуждают на кухне. Спрашивал ли кто-нибудь учителя, что он по этому поводу думает, если конечно, сам он не решает выступить с очередным вопросом в газете, журнале или совещании? Не понятная ситуация. Ведь учитель – это та фигура во всей образовательной системе, которой, собственно и претворять в жизнь все изменения и нововведения. А что он сам об этом думает? Насколько он готов к переменам? И к каким переменам ему готовится?  А вы сами можете ответить на вопрос, какие изменения необходимы в системе государственного образования, если, конечно, вы не являетесь приверженцем это системы? Читать полностью…

Рубрика: Актуально / 04 Май 2011 Отзывов (6)

Новый стандарт образования для старшеклассников

Для старшеклассников разработаны новые стандарты в образовании – по вступлении их в силу школьники смогут сами выбирать предметы для углубленного изучения и базового. На данный момент выделено шесть предметных групп. Первая группа – русский и родной язык, а также литература, вторая – все иностранные языки, третья группа – математика, информатика, четвертая группа – общественные науки, пятая группа – естественные науки, шестая группа – предмет по выбору или искусство. В ранних вариантах проекта ученику предлагалось выбрать в каждой из предметных групп по одному или два предмета. При этом обязательными для всех дисциплинами являются три дисциплины – физкультура, ОБЖ и Россия в мире, которые преподаются на одном уровне. Читать полностью…

Рубрика: Актуально / 04 Май 2011 Отзывов (4)